小学生的作文600字
关于小学生的作文600字合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1
幸福是什么？幸福是一杯茶，需要细细品味，才能尝出它的香醇；幸福是一本书，需要认真咀嚼，才能咀嚼出它的韵味；幸福是一首曲子，需要细心聆听，才能领略其奥妙。
我仍然记得在小学五年级的某个寒假。那天我刚刚起床，就感到头上有一股热流，头晕晕的。拉开窗帘，一阵刺眼的白光通过窗户射了进来，使我倍感不舒服。这时听到楼梯有着脚步声，他忽然喊了一句：”什么事啊？又病了？“
我被父亲摸摸额头，他二话不说，马上就叫我起来，搀扶我下楼梯，并且让我坐在楼梯上等。那时天气变得如此糟糕，一朵朵的乌云从远方跑过来，聚在一起，准备想”干坏事“。
爸爸拿着钥匙渐渐远去，忽然刮起了风，下起了雨，使爸爸措手不及，他又跑回来，脱了外套，披在我身上，防止我着凉。那时，我的心里有一股暖流，令我深深地感觉到幸福的含义是什么。
看着他在雨雾中渐渐消失，我心中觉得很孤独。等了很久，也没有回来。就在我万分焦急的时候，远方有一辆车在朦胧中缓缓地驶过来，渐渐地来到面前。他撑着雨伞，把我送进了车里，我看到他一身湿淋淋的，鞋也布满了许多水珠，我知道他是冒着雨跑过来。他转过头来对我说：”你要是累的话，你就睡吧！“这是我的心里品味到幸福的滋味，是如此的香醇，我带着这幸福渐渐进入梦乡……
到了医院，他用他巨大的臂膀扛起了我，到急诊室，开过了药；然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回车里。渐渐地我再次进入梦乡，但是我仍然听见淅淅沥沥的雨声，奏出一首幸福催眠曲。
回到家，吃了药，我又躺下去。一个下午过去了，我伸了懒腰，终于从被窝中解放了出来，刹那间，我觉得轻松了很多。而窗外的天气是如此的好，斜斜的余晖照耀在白云间，呈现出一幅妙不可言的黄昏图。我下到楼梯，爸爸仍坐在沙发上，当天听到我说好了很多，我看见了他舒了一口气，似乎终于放下了心头的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光，咀嚼到幸福的韵味。
幸福就是如此简单，这就是幸福。
小学生的作文600字 篇2
在缤纷的人生旅途中，我们品味着酸甜，吞咽着苦辣。可有一种力量会使我们在前进道路中的脚步变得更加坚定与无畏。这便是父母的启迪、支持与关爱。
记得，去年暑假里的一天，我们全家出门旅游。在大都市繁华的街道上走了许久，我的脚上磨出了许多小水泡。爸爸和哥哥却好像没有看见一样继续在前面走着，而我由于顾疼孤零零被落在了后面。看见他们轻快的步伐、满心的愉快，我的心里莫名升起一丝羡慕。可这羡慕又能怎样，不愿在众人面前掉眼泪的个性，让我咬牙忍着疼痛，拖着可怜的小脚丫往前赶路。爸爸终究不忍将我落下太远，走到我身旁说：“前面有一家药店，我给你钱，你自己去买创可贴。”我像是抓到了救命稻草：“爸爸，你陪我去呗！”爸爸微笑着看着我：“乖女儿，你自己去吧，爸爸相信你能行！”我有些不情愿，可又不肯认输——自己不行。我一瘸一拐地买来创可贴，自己找了个安静的地方脱下鞋袜，细心地贴在破了的水泡处……
生活中，爸爸在许多事情上都是交给我自己处理。有时，我很生气；有时，会有些委屈：我的爸爸为什么和别人的爸爸不一样呢？慢慢地，我长大了，也明白了。我为有这样一个爸爸而高兴、自豪。爸爸让我学会了坚强，让我变得更加自立自强，使我真正明白了在大树下不受风吹雨打的树苗是难以成才的。
我的人生旅程才刚刚开始，可回首望一望有老爸相伴的那一串串或深或浅，或正或歪的脚印。我知道，有了爸爸——这位我一生中的导师的指引，我一定能走的更稳、更远、更精彩！
小学生的作文600字 篇3
家乡的秋天，就像一个小孩，在不知不沉之中已经来到我们的身边。它给农民伯伯带来快乐，也给我们带来许多的欢乐！
——题记
田野
家乡的秋天是丰收的季节，大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼，那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，就像波浪一样。
山
在我家乡的一个山上有许多的.橘树，那满山遍野的橘树上结沉甸甸的果实，把树枝都压弯了，那金黄的橘子在绿叶的衬托下显得更碛，那时的情景恨不得马上咬上一口尝尝。我们那里的特产不止橘子，更有那驰名中外的银杏、板栗……这座山就像一个巨人一样，站在那里。我们假如站在山岥上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空，环顾四周，便是一个个的巨人，俯视脚下，一望无际的大湖，真是令人视野开阔，心旷神怡，山坡上的小草已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色的外罩，红叶此时最为茂盛，它充满激情和活动，火红火红的像要燃烧起来，真可谓锦上添花，那上面的路，旁边迈开着点点傲霜秋菊，更为山上增添了勃勃生机。
夜
家乡的夜是宁静的，金秋十月，所有的花都释放出它们的香气，让人陶醉，皓月当空的夜晚使我想起一句“每逢佳节倍思亲”的诗名，想起了以前和我生活的朋友们，他们现在肯定生活的和我一样，每到这时都回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸那弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那种感觉多么美妙啊！
人
这种时候，正是人们收获自己的果实的时候，在田野里，看见农民伯伯们那珍珠般的汗水，真是看他们的样子很高兴啊！
秋天，给我们带来许多的快乐，可是，冬天也会来的，所以我们要在这美妙的秋天中享受快乐！
小学生的作文600字 篇4
今天早上我一觉醒来，发现有一头牛在我的房子里头瞎转悠，我看见他，本想拔剑砍死它，做件衣服穿，但是我又转念一想，如果把它给养起来，不是有跟多的衣服和肉了吗?(因为会繁殖。)我赶忙把门关上，再拿一把镐字出来，向下挖去，在下面做了一个地下饲养厂。刚刚弄好，牛就迫不及待的跑了下来。哈哈，这牛还真自觉，这下你上不来了。我又用梯子爬了上去，再做一个方门，把地下室给关上。我再放一些小麦在门口，吸引羊群过来，这个方法还真可靠，这样我弄了好几只动物呢!
我想起应再种一些小麦，因为我那些小麦是野生的。我先把地上铺一层木板，再一排各一排放上泥土，再到上水。OK，食物来源稳定。
我又在房子四周筑了一座高墙，只有一个门，再在外面围上一层篱笆。OK，三道防御完成了。
我还在房子四个角插上火把让房子亮一些。外面在下雪，我用雪和南瓜造了6个雪人，分别守在房子四周(在房子的半米夹缝中)它们会投雪球防守。
我又在边上放上梯子，方便直接上二楼(门当然不可少!)这样美丽的家就好了。我准备去水池边取点水喝，谁知道弄了一条八爪鱼，我用玻璃板围成了一只鱼缸，我把八爪鱼放里面当宠物。
我又抓起一把麦子给动物门吃。噢，羊该剪毛了，我剪了几块，放在大柜子里。又给八爪鱼吃一点肉。我又搞了几本书，并把八爪鱼的幼鱼杀了，用它的墨水囊里的墨水开始写日记。
最后我又做了个书柜，造了一间书房，把书柜放书房里，又做了一个大型工作台。然后我又把门关上，从客厅把床拆了，搭了一张大床，再造一间卧室，把床放里头。嗯，再放两个茶几，放重要物品，如药品和宝石。
我又上了二楼看了一看植物，生长的不错。我心里又一想：我再去挖一个矿洞吧。这个矿洞边再放几个大箱子，里面放炭，圆石，铁矿，金矿，泥土，沙砾，沙子和黑曜石吧(黑曜石，贵重石材，可以造类似祭台之类的石头，岩浆浇灭后得到。)
好了，那我就先睡吧!
第二天还有工作等着我呢!
小学生的作文600字 篇5
熟悉，是人生里的一个必须的步骤。
人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。
我给大家讲个熟能生巧的故事吧：
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。
陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了
什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。
小学生的作文600字 篇6
我一直十分喜欢小狗，喜欢看着它在草地上追着自己的尾巴，喜欢它专心致志地啃一块肉骨头······
有一次，在暖暖的阳光中，一只小狗先惬意地眯着眼睛，然后好奇地睁开眼睛，看着拖在身后的那条惹人喜爱的大尾巴，仿佛在想：这条毛茸茸的玩意儿跟着我干嘛？小狗一下子来了劲，开始迈着小碎步追着尾巴。突然它把爪子一提，一下子把尾巴按住，得意洋洋地叫了几声，猛地压下去。“汪、汪汪汪······”小狗突然发出一连串惊恐的叫声，耷拉着尾巴，一连跑出去好远，还缩成一团瑟瑟发抖。不过一会儿，它又活跃起来，想像人们一样打破砂锅问到底：这个能让我疼的东东到底什么？又想方设法逮住尾巴，索性一口咬下去。“嗷呜？——”它又疼得像小孩一样呜咽起来，水灵灵的大眼睛里含满了泪水。它现在才明白，尾巴是身体不可缺少的一部分啊！赶忙抱起尾巴亲昵地揉一揉、舔一舔，好像在道歉似的。
傍晚，我正在家里吃晚饭，大开的门中径直走进一只狗，用乌黑光亮的眼睛委屈巴巴地望着我。我看着不忍心，只好扔一个鸡腿给它。一见美食，狗的眼睛倏地亮起来，立马扑上来，没等鸡腿落地，它已经完美地接住了。尾巴绕来绕去，好像在炫耀自己的本事呢。经过几番优雅展示，它的“绅士”样就荡然无存了：它用爪子、嘴巴配合，一使劲而，一整块肉都下肚了。它再把光溜溜的骨头玩弄了好一会儿，心满意足地叼起肉骨头，朝我吠了几声，尾巴摇几下，一颠一颠地走了。
这就是小狗，有时丑态百出，有时让人禁不住心生怜爱，有时可爱地人见人爱、花见花开，是一个多方面的“萌宠”！
小学生的作文600字 篇7
一双炯炯有神的眼睛，一个滑溜溜的圆圆鼻子，一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁？他就是我六年级的班主任——王老师！
他是一个典型的好老师，因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到知识，前几天就是一个典型的好例子。
那一天，我们正在阅读第四单元的单元提示。王老师问我们你们都看过什么外国名著呢？零零散散的手举了起来，回答完后。王老师告诉我们：我最喜欢看侦探一类的小说，我给你们讲讲《福尔摩斯》里面的一个笑话吧！说罢，他便滔滔不绝、津津有味的讲起了这个笑话：
福尔摩斯和他的破案助手华生一起野营。他们搭好帐篷便入睡了。
半夜三更，福尔摩斯被阵阵凉风吹醒，就叫醒华生，问：华生，看着今天的夜空，你有何感想？华生抬头望了望夜空，回答道今晚的星星真亮呀！笨蛋！福尔摩斯厉声喝斥道我们的帐篷被偷了！
听完这个故事，全班顿时哄堂大笑，有人还兴奋得拍了拍桌子。王老师是要我们明白：福尔摩斯善于观察，我们应该向他学习，多留心观察身边的一点一滴。
王老师不仅仅是一位幽默风趣的老师，同时还是一位认真严肃，对学习高度负责任的老师。
他对待所有同学的功课都不放松警惕，他对待完成任务同学的玩耍从不拘谨限制！
他还告诉我们：上课时要认真听老师讲课，你有任何问题都要及时反应。但要学会聆听，在别人回答问题的时候，不要插嘴，要学会等待，别人回答完了问题之后，你再提出自己的意见。下课时，如果有疑问，要及时请教老师或同学。
王老师，他像一根粉笔，明知道自己会被用完，但还是义无反顾的在黑板上书写；王老师，他像一支蜡烛，明知道自己会被燃尽，但还是义无反顾的默默燃烧；王老师，他像一滴雨珠，明知道自己打到地上无疑粉身碎骨，但还是义无反顾的滋润大地
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