满分作文

【精品】满分作文汇编7篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的满分作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

满分作文 篇1

今天的天气真好！秋高气爽，天凉凉的，风轻轻的，云淡淡的。好的天气，好的心情，我早就盼望今天了。

早上八点，我们准时浩浩荡荡的出发了，前往我们的目的地“山田牛奶文化园”。一路上我们高歌飞扬，有的在说笑话，有的在讲故事，有的在听歌，个个忙的不亦乐乎。一会儿，汽车进入了淳化镇，向左拐就是我们此行的目的地，江宁“山田文化园”。

一进公园我就被眼前的景色给迷住了，这时我们就想到了我们学过的课文，书上写到过有绿色的草原，奔驰的骏马，雪白的蒙古包，嬉戏的牛羊，悠扬的牧歌，对我们来说，这一切很遥远。而今天在这里，我感受到了草原的生活气息，感受到了名族的风情。接下来，是我们的自由活动时间了，好多小朋友在一起蹦呀，跳呀，转呀，开心极了！

时间过的真快！我们玩的个个都不愿回家，还有一点依依不舍的感觉。心想，我下次还要再来玩一次。

满分作文 篇2

今天晚上，妈妈带我去剪头发。理由是：到夏天了，天热，加之早上时间太紧张，来不及扎辫子，剪短发省时又省事。我有点儿伤心，因为好不容易留长的头发要被剪掉了。

走进理发店，我一坐上理发专用椅，就伤心得像喝了魔法药水一样，紧张又害怕。

剪头发的哥哥开始理发了。他先给我的头发“喝水”，然后给我梳头。接着，他把我的头发分成几缕，用长夹子夹起来。要开始剪了！

冰凉的剪刀不时碰到我的脖子，我生怕被剪到肉，吓得动来动去，不想让剪刀再靠近。妈妈看见了，说：“不要动啊！”哥哥也说：“你一动就会剪到肉的，千万别动哦。”我立马坐直，不敢动一下。伴着“咔嚓”声，头发一缕缕地掉到地板上，越来越短，越来越短……我心疼极了。

终于剪完了！我松了一口气，看看镜子里的我，头发短短的，挺神气。我们付了钱，满意地往家走。一路上，妈妈不停地看我，笑着对我说：“其实，我觉得你剪短发很可爱。”

满分作文 篇3

小学三年级的暑假，我正好学完了小提琴的五级，妈妈帮我报名了小提琴五级的考级，在八月初进行。一放暑假，我便担心起了我的小提琴五级考级。考级要把所有的六首乐曲全部练到最好并背会乐谱，这么高的要求，对于年纪小小的我，在一个月之内，有可能做到吗?我充满了对前途的迷茫。

压力就是动力。为了能顺利地通过考级，并取得优异的成绩，我开始严格地要求自己。白天，我快速地写作业，把剩余的'时间留下来，努力地练琴，晚上，我放弃玩的时间，又拿起小提琴刻苦地拉着，仔细地斟酌着每一个音符，细心地练着每一首曲子。

渐渐地，我发现，我变了，我进步了。原本不喜欢拉小提琴的我，爱上了拉小提琴;原本被我拉得又跑调又生疏曲子，我经过一番努力，拉得又动听又熟练;原来我认为比登天还难的背乐谱，竟然在熟练曲子之后，很快就变得简单了。我惊喜地看着自己的一切变化，变得信心满满。

七月底，妈妈要带我去北京游玩一个星期，由于想到从北京回来后不久就要考级了，我毫不犹豫地带上了小提琴去旅游。每天晚上回到宾馆后，我都会抽出时间去练小提琴，每天都是如此。当从北京回来后，考级已经倒计时了，我更是疯狂地练着，珍惜一分一秒的时间。

终于到了考级的那一天，我紧张又自信地来到了考级的琴行。等了很长时间，终于轮到我了，我虽然刻苦地练了一个月，但未免还是有些紧张。我走进考场里，评委老师就坐在我的对面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音阶。我越拉越轻松，因为之前练得很熟了，所以一个个音符就像流水般的从我的指间流淌出来。

我依次拉出了六首曲子，一点也没有出错，评委老师冲我满意地点了点头，我轻松地走出了考场。几个月后，考级成绩出来了，我顺利地通过了五级。一分耕耘，一分收获，我的付出得到了回报。

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦矣。正是这样，只要努力，只要坚持，天下事都会被克服。

满分作文 篇4

人们常说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结，在我们每个人的心底，谁不充满了对古诗的赞叹?

我第一次接触诗词是在一年级，那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，随着老师的带读，我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地在床上，月光照在地板上，一片苍白，李白看着明月，想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师，老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好，并吩咐我多去阅读古诗词。受到老师的激励，我对古诗词产生了浓厚的兴趣。

随着对古诗词的阅读越来越多，我也感受到了很多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让我明白了人一定要顽强，《曲江》让我感悟到时间的短暂，《佳人》又让我懂得了世态的炎凉，人心的冷漠。

“读书破万卷，下笔如有神”，多读古诗词，你肚子的“墨水”就会越来越多，写文章更加自如，还能增强自信心呢。有一回，我们班举行诗歌知识问答。这可把我高兴坏了，我做了不少赛前准备，查阅了不少资料。第二天，比赛开始了，前几个环节我一直没答出，竟只得了两分，看着那些好友的四五分，不禁心乱如麻。但我又一想，平时我可下了苦功，我一定可以的。果然，最终环节“飞花令”到了，我大显神威：“写出带龙的诗句。”老师的话音刚落，我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”;写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”;写出带山的诗句---“相看两不厌，只有敬亭山”……在此环节，我获得了六分，夺下第一名，获得了胜利。那一刻，我的心里满满都是幸福的香甜。

我爱诗词，不但因为它生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志!

满分作文 篇5

曾经无数次看过你，微笑的你，生气的你，发呆的你，但是隔着窗户看你这还是第一次。 小学的时候，我嚷嚷着要上钢琴班，绘画班，舞蹈班，上班的间隙总喜欢踮着脚看着窗外的你，有时候，妈妈正在看大部头书，有时是接一个又一个的电话，但是每当我摔倒，跑调，滑神时，抬起头总能看见你含笑的大眼睛，笑着爬起来，对你做个鬼脸，吐个舌头，继续做我的疯丫头，回家时总说累，赖在你的背上，微风吹过你的发丝，有好闻的味道，伴着你起伏的呼吸声，我竟总能睡着，就像一个港湾一样，那么温暖，那么有安全感。

初中的时候，除了钢琴绘画、舞蹈，又多了语文，数学，英语的补习班，紧张的星期七，星期八，我总习惯坐在后座一遍催你“快，快，快”一边撇着嘴嫌弃你过时的头发和老套的衣服。

像小时候爱着你，赖着你的日子都如同闪电般苏醒，车窗半开着，你靠在座椅上，睡得一脸甜蜜，微风吹过你凌乱的头发。

我站在车窗前，正如你当年一样。中间却隔着匆匆流逝的岁月。

手机闹钟突兀地响起，你睁开眼睛，惊讶地看着我，“妈妈迟到了吗？”“没有。”我安慰你说：“老师有事提前半小时下课。”“我刚才逛街抠票了，就在车上打了个盹。”

车座上空空如也，风雨无阻的接送与等待，你所谓有一条条逛不完的街，一个个约不完的朋友，一杯杯咖啡时间都是一个个优雅的谎言，街一定是没有逛的，否则不可能总是那老三样，咖啡一定是没有喝的，否则不可能分不清摩卡和焦糖玛琪朵。

我有太多的梦想，太大的天空，太多的借口，我谈了十年的钢琴却从未给你弹一首曲子，画过那么多的画却从未为你认真的画过一张素描，我拥有太多的掌声却忽略了最该在乎的你，其实你哪都没去一直在岸边等我。

你为了我生活忙成了一个陀螺，等待竟是你忙碌生活中难得的小息，妈妈你静静地在岸边守护着我，憧憬我亭亭玉立，憧憬我长大成人。我知道你是世界上唯一一个永远等待着我

的人，也是仗着这份爱，我才敢让你等待这么久。

我知道，你当我去补习时，你都默默地等待着，我就如同远方驶来的轮船而你一直到在岸边等着我。

妈妈你不仅是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守护，更是天地有大美而不言，回时有明而不说的回味，你的爱似大海静水深沉，在最深的爱里是看不到浪花的。妈妈，我知道，你一直都在岸边等我，憧憬着我亭亭玉立，憧憬着我，长大成熟。

你就像岸边盼望孩子归来的守望者，在岸边一直无怨无悔的等待着我，下课归来。

满分作文 篇6

一弱女子，一头梨花烫，一张白皙的娃娃脸，左颊的单独的酒窝使她的笑容看起来格外的甜美。小小的身体，却有大大的能量，到底，他是谁呢？

传奇使NO1

她“奸笑”着走了过来，从背后拿出来一根我最喜欢的棒棒糖。“啥事？”我直接了当的说。“你听说过吗？睫毛剪剪是会长起来的。可是，你一直到这种小道消息都有一定的虚假性。”“So？”我问。“如果你让我剪你的眼睫毛，我就把这根棒棒糖给你。”最终，我受不了这甜蜜诱惑，接受了她这无厘头的要求。结果，“睫毛怎么一只长，一只短呀？”等我再看到她时，她早就“逃跑”了。

传奇使NO2

“明天早上七点叫我噢！”“哦。”“刷牙洗脸了！起床了！”“五分钟，五分钟。”我刷完牙了，她还纹丝不动。“妈妈做早饭了，起来吧！”“嗯。”饭煮好了，她依旧赖在床上。饭煮好了，她总该起来吃了吧！不料她撂下一句“别吵我”，翻了个身，继续享受着与周公的约会。终于把她拉起来了，可一转身，她又躺下了。太阳爬到了高处，她伸了个懒腰，爬起来了。“不是叫你七点钟叫我的吗？”我气不打一处来。而她呢？则在一旁打着呵欠，享受着初醒的阳光。

没错，她就是我那“传奇”的老姐。听人说前世回眸五百次才得今生的一次见面，那要经过上百次乃至上千次的回眸才能换来今世这我与她的亲情。所以，请珍惜这些“来之不易”的亲情吧！

满分作文 篇7

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”

点评：

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定：

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事，告诉我们：能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起，继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”，步步深入充满悬念；文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条，才恍然大悟。然而，读完全文，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起，波澜起伏

三、中心突出，一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索，开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”；后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”，最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中，步步升华，中心突出。